Taller

Resolución de conflictos

Taller con metodología participativa para colegios
  • Duración: 1,5 horas (se puede adaptar la duración y el contenido al grupo)
  • Grupo: aula
  • Edad: ESO y Bachillerato

Parece que la guerra, la violencia, el acoso, el maltrato no tengan sentido: lo tienen. Están arraigados en una combinación de nuestra parte más primitiva, la supervivencia egoísta. Y aquella más moderna: el relato, el elemento que nos hace humanos y, a la vez, conscientemente mortales.

El bullying, el acoso, el  encaje en la escuela, a menudo es visto como un defecto de crecimiento infantil o adolescente. “Ya madurarán”. Pues no. Esta violencia en las escuelas no es otra que la violencia social que hay por todas partes.

Luchar contra "un" tipo de violencia, de maltrato, no tiene sentido, puesto que el mantenimiento de las otras la visibiliza, pero no lo anula.

La violencia no viene de los débiles, ni de los pobres, ni de los extranjeros. La violencia arraiga en el corazón miedoso de los poderosos, como decían los clásicos, es hija del miedo y compañera de la guerra.

Darnos cuenta que esta violencia se justifica, se ejerce y se excusa, mediante recursos lingüísticos, literarios, sintácticos y en varios relatos (siempre parecidos) es quizás el más claro objetivo del taller. Ser conscientes, del origen del mal, del coro de la serpiente, de la lengua venenosa…