Edades: 13 y 18 años
Duración: Adaptable a cada centro (por trimestres o anual)
Sesiones: setmanales de 2h
Idioma: castellano y/o catalán
Formato: presencial y/o online
Ray Bradbury tenía una libreta donde apuntaba palabras, ideas, e incluso alguna anécdota de su vida cotidiana. A partir de estos elementos, imaginaba Y creaba historias. Hay quién escribe con música y quien necesita construir un mapa para tener claro por donde ir. Hay quién se pregunta “¿qué pasaría sí…?” y quien prefiere adentrarse en la realidad o la historia. Cada escritor tiene su rutina, sus temas predilectos, su manera de trabajar con la fantasía y la imaginación, pero todos ellos coinciden en una cosa: la mejor manera de aprender a escribir es leyendo y escribiendo. Por eso aquí proponemos una mezcla de las dos cosas.
La técnica es importante para aprender a construir una historia, para crear un personaje, para ser consciente del tipo de narrador que se usa. Y por eso proponemos un taller donde estos elementos técnicos estarán presentes de manera teórica, pero también se trabajarán a través de ejemplos, a través de fragmentos y relatos de autores que ayudarán a entender como funcionan estos elementos, y como funcionan las historias. Cuando leemos vemos qué nos gusta, por qué nos atrapa un relato, qué elementos nos llaman la atención.
También trabajaremos estos elementos a través de la escritura: los alumnos escribirán pequeñas historias para probar estilos, narradores, descripciones, géneros… Y descubriremos estrategias y elementos creativos que nos pueden ayudar a imaginar, a jugar, a construir mundos, personajes o atmósferas. Porque más allá de la técnica, la escritura también puede ser un juego, una exploración, una sorpresa que nos abre un mundo.
Objetivos:
Contenido:
Exploración de diferentes técnicas narrativas:
Lectura y análisis de relatos de varios autores para descubrir su estilo, su estructura y el gran abanico de géneros y formas que puede tener el cuento. Se leerán autores como Quim Monzó, Ray Bradbury, Fernando Iwasaki, y otros.
Presentación de algunos elementos para desbloquear la creatividad.
Escritura, lectura y comentario de las creaciones propias.
Metodología:
La metodología del taller combinará teoría y práctica. Se mostrarán algunos conceptos técnicos, pero la intención es trabajar la creatividad, la exploración de la voz narrativa propia a través de los ejemplos de autores consagrados y de los ejercicios de creación propia.